Berita mengesankan datang dari IPB University! Institusi yang dikenal reputasinya di bidang pertanian ini berhasil memasuki peringkat 400 teratas di dunia menurut QS World University Rankings (QS WUR) 2026. Saat ini, IPB menempati posisi ke-399 global. Prestasi ini merupakan buah dari usaha dan dedikasi luar biasa dari seluruh anggota akademik dan staf IPB dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.
Kemajuan IPB University dalam QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada pada posisi ke-426 di tahun 2025 dan ke-489 pada 2024. Kenaikan peringkat ini semakin menonjolkan IPB di arena global. Dari lebih 8.467 universitas dari 106 negara yang dievaluasi, hanya sekitar 1.501 institusi yang masuk dalam daftar akhir QS WUR 2026, dan IPB tampil dengan posisi yang membanggakan tersebut.
Indikator Penilaian dan Keberhasilan IPB
QS WUR menilai universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi di kalangan perusahaan, rasio dosen dan mahasiswa, serta jumlah kutipan riset per dosen. IPB mencatat pencapaian signifikan seperti:
- Rasio Dosen dan Mahasiswa di peringkat ke-153 dunia
- Reputasi dari perusahaan di posisi ke-213 dunia
- Fakultas internasional berada di posisi ke-323 dunia
Di Indonesia, IPB menempati urutan kelima sebagai perguruan tinggi terbaik menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia Lain dalam Peringkat Dunia
Selain IPB, terdapat pula 25 universitas lain dari Indonesia yang masuk dalam QS WUR, seperti Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), dan Universitas Airlangga (#296). Ini menunjukkan kemajuan dunia pendidikan Indonesia di kawasan internasional.
Pernyataan Rektor IPB University
Rektor IPB, Prof. Arif Satria, mengungkapkan rasa syukur dan bangga atas pencapaian ini. Menurutnya, keberhasilan ini merupakan hasil kerja keras seluruh anggota akademik serta dukungan berbagai pihak. Ini adalah bukti nyata bahwa IPB berkomitmen menghadirkan pendidikan dan riset bertaraf internasional.
Prestasi IPB ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi institusi dan komunitas akademik, tetapi juga memberikan dampak positif bagi perkembangan pendidikan tinggi di Indonesia secara keseluruhan.